분류 전체보기299 불안애착 아이의 특징 "엄마가 잠깐만 안 보여도 불안해해요.""계속 엄마 옆에 있으려고 해요.""어린이집에 데려다주면 떨어지지 않으려고 울고, 데리러 가면 반가워하면서도 화를 내요.""사랑한다고 아무리 말해줘도 계속 확인하려고 해요."이런 모습을 보면 부모는 생각합니다."왜 이렇게 엄마에게 집착할까?"하지만 불안애착 아이의 마음을 조금 다르게 바라볼 필요가 있습니다.아이에게 문제는 엄마를 너무 좋아하는 것이 아니라,'엄마가 계속 내 곁에 있을지 확신하기 어려운 것'일 수 있습니다.불안애착(Anxious Attachment)이란 무엇일까요?애착이론에서 아이는 불안하거나 두려울 때 부모와 가까워지면서 안정감을 회복합니다.그리고 충분히 안정되면 다시 부모에게서 떨어져 세상을 탐색합니다.그런데 부모의 반응을 아이가 일관되게 예측하기.. 2026. 8. 15. 회피애착 아이의 특징 "우리 아이는 엄마가 없어도 별로 찾지 않아요.""어릴 때부터 혼자서도 잘 놀았어요.""속상한 일이 있어도 별로 울지 않아요.""안아주려고 하면 오히려 밀어낼 때도 있어요."이런 모습을 보면 부모는 생각할 수 있습니다."우리 아이는 독립적인가 보다."그런데 아이가 부모를 찾지 않는 것과 부모가 필요하지 않은 것은 조금 다른 이야기입니다.겉으로는 아무렇지 않아 보이지만, 마음속에서는 '기대하지 않는 방법'을 배운 아이일 수도 있습니다.회피애착(Avoidant Attachment)이란 무엇일까요?애착이론에서 아이는 불안하거나 두려울 때 애착대상에게 가까이 가서 위로받으려는 본능적인 욕구를 가지고 있다고 봅니다.그런데 아이가 도움을 요청했을 때 반복적으로 충분한 반응을 얻지 못하거나, 감정 표현이 환영받지 못.. 2026. 8. 15. 가톨릭대학교 상담심리대학원 신입생 OT 후기 그래서 ‘가대 가대’ 하는구나합격 발표 이후에도 사실 크게 실감이 나지는 않았는데,신입생 오리엔테이션에 다녀오고 나니 조금씩 ‘아, 이제 정말 대학원 생활이 시작되는구나’ 하는 느낌이 들었다.이번 OT는 오후 3시부터 6시 30분까지 진행되었다.혼자 참석했지만 현장에서 앞으로 함께 학교생활을 하게 될 동기들을 만났고, 학교생활과 수업, 논문과정, 자격증과 수련 등에 대한 여러 안내를 들었다.생각보다 꽤 구체적이었던 학사 안내OT에서는 앞으로 대학원 생활을 하면서 알아야 할 내용들을 꽤 상세하게 안내해주었다.학기별로 어떤 과정을 밟게 되는지부터 논문과 비논문 과정, 학점 이수, 전공과목, 상담실습과 사례회의, 심리검사 도구 대여 등 실제 학교생활과 관련된 내용들이 이어졌다.특히 상담심리대학원에 진학하려는 .. 2026. 8. 15. 안정애착 아이의 특징 아이가 울 때 달래주고, 힘들 때 곁에 있어 주며,기쁠 때 함께 웃어주는 경험이 반복되면 아이의 마음속에는 한 가지 믿음이 자라납니다. "나는 도움을 받을 수 있는 사람이다."이 믿음이 바로 안정애착(Secure Attachment)의 시작입니다.안정애착을 형성한 아이는 부모와 떨어질 때 아쉬움을 느끼지만, 다시 만나면 편안함을 회복합니다. 부모를 '안전기지(Secure Base)'로 삼아 새로운 환경을 탐색하고, 어려움이 생기면 도움을 요청할 수 있습니다.안정애착을 가진 아이들은 보통 다음과 같은 모습을 보입니다.새로운 환경을 비교적 잘 탐색합니다.부모와의 분리 후에도 다시 쉽게 안정을 찾습니다.자신의 감정을 비교적 잘 표현합니다.타인에 대한 기본적인 신뢰를 형성합니다.또래와의 관계를 맺고 유지하는 데.. 2026. 8. 5. 이전 1 ··· 11 12 13 14 15 16 17 ··· 75 다음
