λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°
μœ ν˜•λ“€ μ‚¬μ΄μ˜ 차이점

μ—λ‹ˆμ–΄κ·Έλž¨ 4번 μœ ν˜•κ³Ό 5번 μœ ν˜•μ˜ 차이점

by πŸ§Έλ―Έμ§€ 2023. 4. 8.
λ°˜μ‘ν˜•

μ—λ‹ˆμ–΄κ·Έλž¨ 4번 μœ ν˜•κ³Ό 5번 μœ ν˜•

 

4번 μœ ν˜•κ³Ό 5번 μœ ν˜•μ—λ„ 곡톡점이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 

 

이듀은 νƒ€μΈμ—κ²Œ μ‰½κ²Œ μœ„μΆ•λ˜λ©° λ‚΄ν–₯μ μž…λ‹ˆλ‹€. 

 

4번 μœ ν˜•μ€ μžμ‹ μ˜ 감정을 깊이 그리고 μ •κΈ°μ μœΌλ‘œ 느끼기 μœ„ν•΄μ„œ νƒ€μΈμœΌλ‘œλΆ€ν„° 멀리 있으렀 ν•©λ‹ˆλ‹€. 5번 μœ ν˜•μ€ λŒ€μΈκ΄€κ³„λ₯Ό 톡해 μžμ‹ μ˜ μžμ›μ΄ μ†Œμ§„λ˜κ±°λ‚˜ μžμ‹ μ˜ 개인 μ˜μ—­μ„ μΉ¨ν•΄λ°›μ„κΉŒλ΄ λ‘λ €μ›Œν•˜κΈ°μ— 타인과 경계선을 λ§Œλ“€κ³  κ΄€κ³„μ—μ„œ λ©€μ–΄μ§‘λ‹ˆλ‹€. 

 

5번 μœ ν˜•μ€ μ‚¬κ³ ν•˜λŠ” 것에 μ§‘μ€‘ν•΄μ„œ 지성적이라 ν‰κ°€λ°›μ§€λ§Œ κ·Έ λŒ€μ‹ μ— μžμ‹ μ˜ 감정을 λ‹¨μ ˆν•˜κ±°λ‚˜ λ©€λ¦¬ν•©λ‹ˆλ‹€. 이듀은 νƒ€μΈμ˜ κ²½ν—˜λ³΄λ‹€ μžμ‹ μ˜ κ²½ν—˜κ³Ό νŒλ‹¨μ„ μ‹ λ’°ν•˜κΈ°μ— 자기 참쑰이고 μžμ‹ μ˜ 내면을 μ‚΄νŽ΄λ³΄λ©° 자기 성찰적이라고 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 

 

 

λ°˜μ‘ν˜•

 

 

4번 μœ ν˜•κ³Ό 5번 μœ ν˜• 사이에 μ€‘λŒ€ν•œ 차이가 μžˆλŠ”λ°, 4번 μœ ν˜•μ€ μ˜€λž«λ™μ•ˆ 깊이 μžμ‹ μ˜ 감정을 λŒμ•„λ³΄κΈ° λ•Œλ¬Έμ— κ°€μž₯ κ°μ •μ μ΄μ§€λ§Œ, 5번 μœ ν˜•μ€ 적은 감정을 μ‚¬μš©ν•˜κ³  μŠ΅κ΄€μ μœΌλ‘œ κ°€μž₯ 감정과 거리λ₯Ό 두고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 

λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€κ³Ό κ΄€λ ¨ν•΄μ„œ 4번 μœ ν˜•μ€ 타인과 κΉŠμ€ 감정적 ꡐλ₯˜λ₯Ό 바라고 μ§„μ •ν•œ 관계에 κ°€μΉ˜λ₯Ό 두기에 타인과 μžμ‹ μ˜ 감정을 κ³΅μœ ν•©λ‹ˆλ‹€.

 

5번 μœ ν˜•μ€ λ³΅μž‘ν•œ 감정을 ꡬ뢄지어 μΌμ •ν•œ ν•œκ³„λ₯Ό 두고 ν‘œν˜„ν•˜λŠ” 것을 더 νŽΈν•˜κ²Œ λŠλΌκΈ°μ— 타인과 κΉŠμ€ 관계λ₯Ό νšŒν”Όν•˜λ©° μžμ‹ μ˜ 감정을 본인만 느끼며 μžκΈ‰μžμ‘±ν•˜λŠ” 데 κ°€μΉ˜λ₯Ό λ‘‘λ‹ˆλ‹€.

 

μƒν™©μ΄λ‚˜ 업무에 λŒ€ν•œ 평가λ₯Ό ν•  λ•Œ, 4번 μœ ν˜•μ€ 감정적인 직감으둜 νŒλ‹¨ν•˜κ³  창의적인 μΈ‘λ©΄μ—μ„œ 사물을 λ³΄λŠ” 반면 5번 μœ ν˜•μ€ 객관적인 μ‹œκ°μœΌλ‘œ 거리λ₯Ό 두고 μ†Œν†΅μ„ ν•©λ‹ˆλ‹€. 

 

4번 μœ ν˜•μ€ 혼자 μžˆλŠ” μ‹œκ°„μ„ κ³ λ§ˆμ›Œν•  μˆ˜λŠ” μžˆμ§€λ§Œ, 타인과 감정적인 ꡐλ₯˜μ— 높은 κ°€μΉ˜λ₯Ό 두며 μƒμ‹€κ°μ΄λ‚˜ λ²„λ¦Όλ°›λŠ” 것에 μ˜ˆλ―Όν•˜κ³ , 5번 μœ ν˜•μ€ 혼자 μžˆλŠ” μ‹œκ°„μ„ 즐기고 많이 κ°€μ Έμ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 

 

4번 μœ ν˜•μ€ λ“œλΌλ§ˆν‹±ν•˜κ³  λ‘œλ§¨ν‹±ν•˜λ©° μžμ‹ μ˜ κ΄€κ³„μ—μ„œ μ—΄μ •μ μ΄μ§€λ§Œ, 5번 μœ ν˜•μ€ 말을 잘 μ•ŠμœΌλ©° μžμ‹ μ˜ 것을 주지 μ•ŠμœΌλ©° μΉ¨λ²”λ‹Ήν•  λ•Œ λ―Όκ°ν•©λ‹ˆλ‹€. 

 

λ˜ν•œ 4번 μœ ν˜•μ€ νƒ€μΈμ˜ ν•„μš”μ— μ˜ˆλ―Όν•˜κ³  곡감을 μž˜ν•΄μ£Όμ§€λ§Œ, 5번 μœ ν˜•μ€ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒμ˜ μš•κ΅¬λ‘œ 인해 μ‰½κ²Œ μ§€μΉ©λ‹ˆλ‹€. 

 

4번 μœ ν˜•μ€ μžμ‹ μ˜ κ³΅ν—ˆκ°€ μ±„μ›Œμ§€κΈΈ κ°ˆλ§ν•˜κΈ°μ— μžμ‹ μ˜  ν•„μš”λ‘œ ν•˜λŠ” 것이 μ±„μ›Œμ§€μ§€ μ•Šμ„ λ•Œ 고톡을 λŠλΌμ§€λ§Œ, 5번 μœ ν˜•μ€ μžμ‹ μ˜ μš•κ΅¬μ™€ ν•„μš”λ„ μ΅œμ†Œν™”ν•˜λŠ” κ²½ν–₯이 있고 κ³ ν†΅μœΌλ‘œλΆ€ν„° 거리λ₯Ό 두기 μœ„ν•΄μ„œ μžμ‹ μ˜ ν•„μš”λ₯Ό 미리 μ±„μ›Œλ‘κ³  μ €μž₯ν•©λ‹ˆλ‹€. 

 

 

2022.11.01 - [μ—λ‹ˆμ–΄κ·Έλž¨μœΌλ‘œ 바라보고/1-9번 μœ ν˜•μ˜ νŠΉμ§•] - μ—λ‹ˆμ–΄κ·Έλž¨ 4번 μœ ν˜•μ˜ νŠΉμ§•

 

μ—λ‹ˆμ–΄κ·Έλž¨ 4번 μœ ν˜•μ˜ νŠΉμ§•

μ˜ˆμˆ κ°€ λͺ…상적이고 μˆ˜μ€μ€ μœ ν˜• μ‰½κ²Œ μƒμ²˜λ°›κ³ , μ•½κ°„μ˜ μŠ¬ν””κ³Ό μ™Έλ‘œμ›€μ„ 가지고 μžˆλŠ” λ―Όκ°ν•˜κ³  λ…νŠΉν•œ μœ ν˜•μž…λ‹ˆλ‹€. κ°μˆ˜μ„±μ΄ ν’λΆ€ν•˜κ³  κ°μ •μ˜ 깊이 μžμ²΄κ°€ 남듀보닀 κΉŠμ–΄μ„œ "μ–΄λ ΅λ‹€, μ‘°μ‹¬μŠ€λŸ½

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2022.11.02 - [μ—λ‹ˆμ–΄κ·Έλž¨μœΌλ‘œ 바라보고/1-9번 μœ ν˜•μ˜ νŠΉμ§•] - μ—λ‹ˆμ–΄κ·Έλž¨ 5번 μœ ν˜•μ˜ νŠΉμ§•

 

μ—λ‹ˆμ–΄κ·Έλž¨ 5번 μœ ν˜•μ˜ νŠΉμ§•

사색가 지적이고 뢄석적인 μœ ν˜• 사건이 μΌμ–΄λ‚˜λŠ” 방식을 κΆκΈˆν•΄ν•˜κ³  항상 μ§ˆλ¬Έμ„ λ˜μ Έμ„œ 깊이 μžˆλŠ” 탐ꡬλ₯Ό μΆ”κ΅¬ν•©λ‹ˆλ‹€. 학문적인 μ„±μ·¨λ₯Ό μ€‘μš”ν•˜κ²Œ 생각해 일반적인 이둠도 λ°˜λ“œμ‹œ μžμ‹ λ§Œμ˜ κ²€

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λ°˜μ‘ν˜•

λŒ“κΈ€